El darrer dijous els alumnes de 2n d’ESO van anar classe per classe presentant el seu projecte: posar punts verds pel centre perquè tots a l’institut puguem aportar en la reutilització. 

Per què tot aquest projecte? Quin és l’impacte de les piles?

Els alumnes de segon van estar explicant que una sola pila pot contaminar entre 3.000 i 600.000 litres d’aigua. Aproximadament 15.000 milions de piles en el món es llencen i no es reciclen, provocant contaminació innecessària. Amb aquesta xerrada es buscava conscienciar l’alumnat que la causa d’aquest problema és que les piles no són reciclades correctament i això provoca contaminació.

No sols van parlar de les piles i el mal que fa al nostre planeta, sinó que també van presentar l’impacte ambiental dels dispositius electrònics. Per fabricar aquests dispositius es necessiten molts materials i més de 30 metalls que són difícils d’extreure de la natura, per tant, fan malbé el planeta. Al darrere de l’extracció dels materials hi ha guerres, ja que tots volen el material per fabricar-ho, també explotació laboral i destrucció d’ecosistemes, entre altres, ja que per extreure aquests recursos naturals es genera contaminació.

Les petites solucions que han mencionat han sigut els punts verds de l’institut, els contenidors públics de Calafell, llençar els mòbils a deixalleries selectives, vendre els mòbils per donar-los una segona vida i en comptes de comprar un nou, comprar-ne un de segona mà.

On es poden dipositar aquestes deixalleries tant a l’institut com als carrers de Calafell?

 A la plaça del Manila (al nucli de la Platja), a l’entrada del Poble per Cal Bolavà, carrer Sis de desembre / avinguda de la Generalitat, al carrer Principal 2, a l’avinguda Central de Calafell Parc, a la plaça Ricardo Lozano, a Mas Romeu, a la plaça Mediterrani i al carrer Rin (davant del Port).

A l’institut, els punts verds se situen tant a la consergeria de dalt com la de baix.

A continuació teniu els punts de reciclatge a Calafell:

Per acabar, els hem entrevistat alguns dels alumnes que han participat en la comissió verda d’aquest curs 2025-2026 per saber amb més profunditat sobre el tema: 

1. Des de quina assignatura està organitzada la comissió verda?

Des de Tecnologia, de professora teníem la Maria José i ella ens anava posant presentacions sobre la comissió verda on ens explicava el que era, exemples també per a conscienciar-nos… Ens va explicar sobre l’intercanvi de roba, i de fet aquest projecte el vam portar a terme nosaltres.

2. Us va costar planificar-ho? Com ho vau organitzar?

No, perquè la idea principal va sorgir dels professors i ells ens anaven guiant, nosaltres només seguíem les instruccions.

Nosaltres vam organitzar la recollida la de paper, de plàstic i de taps. Els professors les altres, com l’orgànica, ja que anteriorment només hi havia una sola brossa on ho llençàvem tot.

3. On voleu arribar amb aquest projecte?

A reciclar més perquè hi hagi menys contaminació i perquè els taps tinguin la seva pròpia bossa de brossa. Volem fer un planeta millor.

4. Quin és el teu punt de vista sobre tot el que vau explicar per les classes?

Ens sembla bé perquè podem reciclar coses i també és important organitzar-nos, per posar-nos algun propòsit encara que sigui petit, encara que sigui simple. Si tothom ho fa potser aconseguim alguna cosa per millorar el món. Sobre el canvi climàtic pensem que hauríem de millorar perquè ens estem carregant el planeta i amb el planeta mort, no tindrem on viure una vida digna. 

El projecte en si ens ha semblat bé, però ens sembla que alguna cosa més eficient com anar a la muntanya o a la platja a recollir la brossa podria, a més d’aportar al planeta, ser més divertit i dinàmic per a nosaltres.

5. Per què punts verds i no un altre projecte?

Perquè és el que més a prop tenim, és a dir, ho veiem dia a dia. No hi ha prou contenidors on recollir la brossa als carrers, de taps únicament no n’hi ha, per tant, acaben barrejant-los amb més plàstics i deu costar més fer un reciclatge ben fet. D’aquesta manera, tindre un petit contenidor a l’institut és una manera senzilla de col·laborar-hi.

6. On aniran les deixalles d’aquests punts verds?

Els donem a la fundació Seur, que es dedica a vendre-les a persones que sí que els reciclen i amb els diners aportats ajudar a nens i nenes amb discapacitats. Per exemple, en la primera edició, 320 kg de taps van anar destinats al finançament de les pròtesis de cames d’una nena que es diu Àngela. I la segona, és a dir, aquest curs, es destinaran a la teràpia de rehabilitació de l’atròfia muscular espinal (AME) de la Ivanna.

7. Quines coses podem llençar-hi?

Sobretot taps.

8. Tens alguna cosa interessant que vas descobrir i voldries compartir?

Ho sabíem tot, no hi havia cap cosa que vam descobrir.

9. Has llençat algun cop deixalleries en les minideixalleries de Calafell?

La majoria sí, el que més llencem són piles. Nosaltres pensem que aquestes deixalleries estan bé perquè solen estar en punts cèntrics i això fa que la gent prengui consciència i tinguin en compte que poden reciclar més enllà del plàstic, paper, orgànic i vidre. 

10. Creus que aquest projecte t’ha fet canviar alguna cosa que feies al teu dia a dia? Quina?

Sincerament no, però potser ens ha fet mentalitzar una mica més del que està passant i que no ho hem de deixar córrer. Encara que a casa podríem millorar. Per exemple, la brossa que tenim a l’habitació, normalment no classifico la brossa i encara que llenço paper, a vegades sí que és veritat que acabo llençant també altres coses. 

Al final, amb tot aquest projecte dels punts verds podem veure que, encara que sembli una ximplesa, petites accions poden canviar moltes coses. L’alumnat de 2n d’ESO ha demostrat que si ens organitzem i ens ho prenem seriosament, podem reduir contaminació i ajudar el planeta, i fins i tot col·laborar amb causes solidàries com la fundació Seur.

Laia Garcia i Noa Ortiz